En esta segunda convocatoria se invita tanto a la ciudadanía de Alcalá como a toda la comunidad universitaria a participar como colaboradores para desarrollar las 3 ideas elegidas en esta edición, pudiendo exponer sus ideas, opiniones y habilidades en los talleres que se realizarán en el CRAI, en la segunda planta sala 2E (la sala 24h) del 12 al 14 de diciembre y del 19 al 21 de diciembre, en el siguiente horario:

12 y 13 por la mañana de 11:00 a 14.00h.

14 por la tarde de 16:30 a 19:30h.

19 por la mañana de 11:00 a 14.00h.

20 y 21 por la tarde 16:30 a 19:30h.

También se podrá seguir y participar en el taller vía online a través del siguiente enlace: https://eu.bbcollab.com/guest/6b6f61e138d84d2baed9842452d34644

Formulario de colaboradores para registrarse en línea del 21 al 9 de diciembre, ambos inclusive. También se pondrán a disposición del público formularios en papel en el mostrador de préstamo del CRAI-Biblioteca.

Bases convocatoria

1. La figura de los colaboradores es fundamental en el taller del laboratorio ciudadano, que se concibe como un espacio de trabajo colaborativo y de intercambio de conocimientos.
2. El taller promueve la igualdad entre los participantes.
3. Los colaboradores pueden formar parte del equipo de desarrollo de uno de los proyectos seleccionados aportando sus saberes e ideas, al mismo tiempo que aprenden del resto del grupo.
4. La inscripción a los talleres es gratuita.
5. Los colaboradores se comprometen a asistir presencialmente en las fechas y horarios señalados y a cuidar el espacio y los materiales disponibles.
6. Se trata de un espacio colaborativo y de aprendizaje por lo que no existe remuneración para los participantes en el taller.
7. La selección de los colaboradores se llevará a cabo por orden de inscripción hasta completar aforo.

El espacio presencial de trabajo fue en CRAI-Biblioteca, segunda planta sala 2E (la sala 24h).

Los talleres se desarrollaron en dos fases, del 12 al 14 de diciembre y del 19 al 21 de diciembre, en el siguiente horario:

• 12 y 13 por la mañana de 11:00 a 14.00h.
• 14 por la tarde de 16:30 a 19:30h.
• 19 por la mañana de 11:00 a 14.00h.
• 20 y 21 por la tarde 16:30 a 19:30h.

Se pudo seguir y participar en el taller vía online a través del siguiente enlace: https://eu.bbcollab.com/guest/6b6f61e138d84d2baed9842452d34644

Además, los participantes del taller (promotores y colaboradores) pudieron disponer de un espacio en el CRAI en el periodo comprendido entre los días 13 y 22 de diciembre.

Resultados de los talleres

Los seis días de trabajo en los talleres del laborario ciudadano han tenido los siguientes resultados:

ARQUIFAUR_Resultados

COMICTECA Resultados

VOCINARES+2_Resultados

Una primera convocatoria, en septiembre, invitaba a la ciudadanía de Alcalá, incluyendo en ésta a toda la comunidad universitaria, a proponer ideas para desarrollar en los talleres, que fueran dirigidas a mejorar algún aspecto de la vida ciudadana a cualquier nivel: cultural, social. ambiental, etc.

Los objetivos de esta convocatoria fueron:

• Promover iniciativas de interés para la comunidad universitaria y la ciudadanía de Alcalá de Henares.
• Habilitar un espacio para la participación ciudadana que favorezca el desarrollo de ideas que contribuyan a mejorar la vida en común.
• Intercambiar puntos de vista entre la ciudadanía y la comunidad universitaria para  generar empatía y fomentar la relación entre personas de diferentes ámbitos.
• Cooperar y detectar oportunidades que posibiliten un entorno más sostenible, igualitario y diverso.

Se habilitó un formulario de registro en línea y también formularios en papel disponibles en los mostradores de préstamo de las distintas bibliotecas.

Una segunda convocatoria, en octubre, invitaba a la ciudadanía de Alcalá, incluyendo en ésta a toda la comunidad universitaria, a participar como colaboradores necesarios para desarrollar las 4 ideas elegidas en la edición 2021. Se invitó todas aquellas personas que pudieran sumarse y colaborar en su desarrollo, participando con sus ideas, opiniones, habilidades, en los talleres habilitados por la Biblioteca en el Crai durante el mes de noviembre.

Se habilitó un formulario de registro en línea. También se pusieron a disposición del público formularios en papel en el mostrador de préstamo del CRAI-Biblioteca.

Bases convocatoria

1. La figura de los colaboradores es fundamental en el taller del laboratorio ciudadano, que se concibe como un espacio de trabajo colaborativo y de intercambio de conocimientos.
2. El taller promueve la igualdad entre los participantes.
3. Los colaboradores pueden formar parte del equipo de desarrollo de uno de los proyectos seleccionados aportando sus saberes e ideas, al mismo tiempo que aprenden del resto del grupo.
4. La inscripción a los talleres es gratuita.
5. Los colaboradores se comprometen a asistir presencialmente en las fechas y horarios señalados y a cuidar el espacio y los materiales disponibles.
6. Se trata de un espacio colaborativo y de aprendizaje por lo que no existe remuneración para los participantes en el taller.
7. La selección de los colaboradores se llevará a cabo por orden de inscripción hasta completar aforo.

El espacio presencial de trabajo seleccionado fue la Sala 24 Horas del CRAI-Biblioteca. También estuvieron disponibles otros espacios para que los grupos de trabajo que lo necesitaran pudieran puedan continuar desarrollando las ideas entre ambas fases (del 12 al 24 de noviembre). Los talleres se desarrollaron en dos fases, del 9 al 11 de noviembre y del 23 al 25 de noviembre, en horario de 16:30 a 19:30 horas.

Los talleres se desarrollaron en dos fases:
- 9, 10 y 11 de noviembre, de 16:30 a 19:30 h
- 23, 24 y 25 de noviembre, de 16:30 a 19:30 h

Los participantes del taller (promotores y colaboradores) pudieron disponer de un espacio en el periodo comprendido entre los días 12 y 22 de noviembre.

Durante la realización de talleres, la organización se reservó el derecho de poder modificar las condiciones espaciales y temporales en función de la situación de la pandemia debida a la COVID 19. Las normas Covid se cumplieron en todo momento sin que generasen incidencia alguna.

Alcavoz, palabras que no se lleva el viento

* El nombre original del proyecto presentado era Arsonal. En los talleres cambió de nombre y eslogan.

Alcavoz es un proyecto que persigue crear y mantener un archivo sonoro del habla de Alcalá de Henares. Para ello plantea recoger muestras de habla de los habitantes de Alcalá desde los años 50-60 hasta nuestros días en soportes sonoros o audiovisuales y preservarlo mediante una base de datos. Se pretende generar una base de datos con todas las muestras de lengua obtenidas, clasificadas teniendo en cuenta los participantes, el tema, la época y otras circunstancias y crear el archivo sonoro con un espacio físico de depósito y conservación de las copias y otro virtual al que puedan acudir los residentes en la ciudad y los visitantes y que pueda servir también como espacio para la investigación.

Cuenta con la población de la zona para conseguir los materiales sonoros que tengan. Estos serían digitalizados y devueltos (el original y la copia digital) garantizando la protección de datos. El debate y el diseño sobre cómo crear un archivo sonoro para Alcalá ha sido parte de la labor del grupo. De él salió el nuevo nombre (Alcavoz) y el nuevo lema (para que no se las lleve el viento). Se está trabajando en el logo, en la estructura, en los procedimientos para conseguir archivos de voz, de tratamiento de los archivos y sus datos, de localización del archivo. La implicación del Archivo de la Universidad de Alcalá ha sido, y creemos será, muy importante. Trataremos de ofrecer más información sobre su desarrollo según se vaya produciendo.

El promotor de esta idea, Florentino Paredes y su equipo te animan a participar en su construcción buscando audios de las voces de Alcalá, de tus familiares y amigos, de cuñas antiguas, etc. Si tienes este tipo de material, no lo dudes, ponte en contacto con nosotros.

Contacto: alcavozuah@gmail.com

El proyecto consiste en la habilitación de uno o varios contenedores de barco reutilizados para la generación de espacios culturales y de encuentro entre ciudadanos, estudiantes y artistas locales. El objetivo es ampliar la oferta de espacios culturales en la ciudad, así como impulsar procesos de participación ciudadana y comunitaria.

Para ello es necesario conseguir un espacio al aire libre en la ciudad, donde poner un contenedor de barco para realizar actividades culturales (potenciando a los artistas locales) y talleres de concienciación sobre el medio ambiente y el cambio climático.

Este proyecto surge del estudio sobre las necesidades basadas en el servicio cultural y medioambiental al ciudadano. Se estima que la proporcionalidad para la existencia de un centro cultural es de 1:20.000 habitantes.

Queremos ampliar la oferta cultural por módulos ampliables a la necesidades o inquietudes de cada zona, distrito o barrio. Para ello se propone el uso de un contenedor de barco como espacio cultural de gestión comunitaria con fines artísticos y de sostenibilidad medioambiental.

Las vacaciones escolares, siempre tan esperadas por el alumnado, constituyen paradójicamente un verdadero quebradero de cabeza para numerosas familias trabajadoras con hijos, así como los jóvenes más mayores que se quedan solos en Alcalá durante estos periodos. Son además un vector de profundización de las desigualdades sociales.

En la actualidad, las respuestas a la pregunta ¿Qué puedo hacer con mis hijos durante las vacaciones en Alcalá mientras yo estoy trabajando (o no)? pasan esencialmente por el programa “Abierto para jugar” que consiste en la apertura de los centros escolares - todos ubicados en un entorno urbano, asfaltado y poco adaptado, y siguiendo los horarios escolares habituales, la contratación de “campamentos” - generalmente reservados por su alto coste a las familias más holgadas económicamente, recurrir a los abuelos, o quedarse en casa y en el barrio.

Mientras tanto, la ciudad de Alcalá y su población, parece que vivimos dando la espalda al río Henares. Esto requiere una puesta en valor que deje de lado cualquier acción invasiva. Esta valorización, ya programada dentro de un plan del Ayuntamiento, sin embargo, está dejando de lado a la Juventud alcalaína y su implicación con su entorno, su patrimonio natural, y arquitectónico-histórico.

Se pretende garantizar el derecho y fomentar el acceso democrático de la juventud alcalaína a las vacaciones, al ocio sano, al conocimiento, y al desarrollo de uno mismo, con la puesta en marcha de una oferta pública perenne de campamentos juveniles y talleres periódicos ubicados en los márgenes del río, y cuyas temáticas principales serían: rehabilitación del patrimonio fluvial (presas, molinos, compuertas, caz...), iniciación a la arqueología (Alcalá la Vieja) conocimiento y cuidado del río Henares, actividades deportivas...

Se trata, al fin al cabo, de convertir a la Juventud de Alcalá en actor activo de la valorización de un espacio público del que será usuario responsable.

Siguiendo con los ODS de la agenda 2030 y el de trabajo del grupo FITISPos, se busca contribuir a empoderar a mujeres migrantes vulnerables y voluntarias (MMVV) de Alcalá de Henares o zona de influencia de la UAH haciendo visible su papel fundamental para la consolidación de sociedades multilingües inclusivas dado que suelen ser las menos expuestas y sin embargo, suelen ser las encargadas de transmitir su lengua y orígenes. Proponemos avanzar en la igualdad entre los géneros e incentivar la educación inclusiva, equitativa y de calidad al mostrar lengua y culturas que conviven con nosotros y crear materiales en LMD, con su ayuda ampliando, así las oportunidades de aprendizaje, dado que el inglés es la lengua franca en muchas ocasiones.

El objetivo es colaborar y pensar en proyectos conjuntos que ayuden a la integración de la población migrante de Alcalá. Desarrollar tareas o actividades de forma reciproca- dando también a conocer la UAH a la ciudadanía. Visibilización de la diversidad cultural del corredor del Henares.

Vamos a generar un documento audiovisual que recoja dichas lenguas. Para ello necesitamos implicar a la población migrante, a ONGs y Asociaciones. Voluntariado de la UAG u otros grupos de voluntariado. y también a asociaciones de alumnos y exalumnos dado que cada vez hay más alumnos que tienen origen extranjero y conocen LMD. Buscamos la participación desinteresada de mujeres cuya lengua materna sea un habla minoritaria y que quieran compartir con los ciudadanos esa riqueza.

Buscamos poder grabar sus voces en su lengua, compartiendo alguna aventura, o desventura como quijote, alguna anécdota, canción, poema o cuento. Es posible conocer y compartir el modo de comunicación entre personas; la palabra. Al fin y al cabo, hablamos para entendernos ¿no?.

Si quieres participar ponte en contacto con nosotras.